Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Инклюзия в СССР

В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик.
Неделю не ходит, две...
Телефона у Лёвы не было, и одноклассники, по совету учительницы, решили сходить к нему домой.
Дверь открыла Левина мама.
Лицо у неё было очень грустное. Ребята поздоровались и робко спросили:
— Почему Лёва не ходит в школу?
Мама печально ответила:
— Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может...
Ребята помолчали, переглянулись, и тут кто-то из них предложил:
— А мы его по очереди в школу водить будем.
— И домой провожать.
— И уроки поможем делать, — перебивая друг друга, защебетали одноклассники.
У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах.
Ребята замерли.
Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом.
Лёва с трудом сказал:
— Здравствуйте.
И тут со всех сторон посыпалось:
— Я завтра зайду за тобой и провожу в школу.
— А я расскажу, что мы проходили по алгебре.
— А я по истории.
Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы.
После ухода ребята составили план — кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу. В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске.
А как замирал класс, когда Лёва отвечал!
Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим!
Учился Лёва прекрасно.
Лучше учиться стал и весь класс. Для того, чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать.
И ребята старались.
Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток.
Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...
Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами.
После института Лёва продолжал учиться и, в конце концов, стал всемирно известным математиком, академиком ПОНТРЯГИНЫМ.
Не счесть людей, прозревших для добра.
ЛЕВ СЕМЁНОВИЧ ПОНТРЯГИН — советский математик, один из крупнейших математиков XX века."
автор - Борис Ганаго, "Детям о вере"

Проект «Маленькая страна»: в Екатеринбурге будут делать ремонты детских комнат для детей-инвалидов

В Екатеринбурге запустили проект, в рамках которого будут проводиться ремонты детских комнат, в которых проживают дети с инвалидностью. Об этом проекте депутат Екатеринбургской городской Думы Тимофей Жуков рассказал на своей странице в соцсети «ВКонтакте».
Помогать в проведении ремонта детских комнат будут тем семьям, в которых матери воспитывают детей с инвалидностью в одиночку. Им очень тяжело самим заниматься домашними хлопотами, так как большую часть времени у них занимает забота о ребенке. И на проведение ремонта у большинства из них нет ни сил, ни времени.
На данный момент в проект согласились принять две семьи с детьми-инвалидами. Организаторы проекта планируют проводить ремонт одной детской комнаты в месяц.
– Будем стараться создавать «маленькую страну» в маленьких детских комнатках, в которых наши герои проводят очень много времени своей̆ жизни, – отметил Жуков.
Получить более подробную информацию о проекте можно на странице Тимофея Жукова в соцсети «ВКонтакте». Официальная страница депутата Жукова – на сайте Екатеринбургской городской Думы.
https://dislife.ru/materials/3740

В России зарегистрирован экзоскелет для реабилитации детей и подростков

Фото: exoatlet.ru

Российская компания ExoAtlet получила регистрационное удостоверение на экзоскелет для реабилитации детей и подростков, сообщает Vademecum. Он будет выпускаться под брендом ExoAtlet Bambini.

ExoAtlet Bambini представляет собой экзоскелет с интегрированной биологической обратной связью (БОС) и встроенной системой синхронизированной электростимуляции. Устройство сочетает в себе возможность отработки навыка ходьбы с различными видами нейрофизиологических стимуляций.

ExoAtlet Bambini может быть использован для реабилитации детей и подростков с ДЦП, рассеянным склерозом и травмами спинного мозга. Устройство сочетает в себе возможность отработки навыка ходьбы с различными видами нейрофизиологических стимуляций

По данным разработчиков, этот экзоскелет рассчитан на пользователей в возрасте от 4 до 13 лет и ростом от 94 до 150 см. ExoAtlet Bambini будет выпускаться в трех размерах – S, M и L.

https://dislife.ru/materials/3717

4 тьютора на 10 классов — это очень мало: конфликт в московской коррекционной школе комментируют НКО

В 10 коррекционных классах московской школы №90 работают четыре тьютора, выполняющих также функции ассистентов, и потребность в групповом тьюторском сопровождении там полностью обеспечена, говорится в комментариях Департамента образования Москвы к новости о проверках, направленных в семьи родителей детей-инвалидов после того, как те потребовали постоянного присутствия тьюторов в классах (см. по ссылке под основным текстом).



Collapse )
«Из ответа департамента следует, что в тьюторском сопровождении в школе нуждаются никак не меньше 50 учеников (а на самом деле, конечно, больше), — говорит президент Центра проблем аутизма Екатерина Мень.
— И когда говорят, что 4 тьютора для них полагаются «согласно штатному расписанию» — это абсолютно фейковая формулировка. Потому что штатное расписание не может быть точкой отсчета – оно не является нормативным актом, и формируется исходя из потребностей детей.
По закону, школа имеет право формировать штатное расписание самостоятельно.
Collapse )
«К сожалению, проблем с тьюторским сопровождением касается каждое второе обращение родителей в нашу организацию. Во-первых, их просто не хватает. Хотя в Москве тьюторов заметно больше, чем в среднем по стране, — рассказала исполнительный директор РОО помощи детям с РАС «Контакт» Елена Багарадникова.
— Ситуация, когда на 10 классов приходятся 4 тьютора — не нормальная. В коррекционной школе потребность в тьторах и ассистентах сильно повышена, их там должно быть больше. При каждом классе должно быть по крайней мере двое специалистов — учитель, и тьютор. И вдобавок к ним еще и ассистент — если у учеников есть ограничения, мешающие им себя обслуживать.
Особенно важно это при поведенческих нарушениях.Collapse )Collapse )
«4 тьютора на 10 малокомплектных классов (от 5 до 12 человек) – однозначно, это очень мало, — отмечает  федеральный куратор направления образования Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ) Ольга Седых.
— Нормативная штатная численность педагогических работников на группу детей с особыми образовательными потребностями установлена Приказом Минпросвещения РФ от 28 августа 2020г № 442 и составляет минимум 1 ставку на 6 обучающихся. Это именно нормативный минимальный показатель.
Таким образом, минимальное количество ставок тьюторов, которые должны были быть открыты в данной коррекционной школе — 10, при условии, если взять за среднюю наполняемость класса 6 человек (на самом деле она должна быть выше, как следует из ответа Департамента). Аналогичные требования установлены Приказом по ставкам ассистента (помощника).
Кроме того, в  ответе Департамента отмечено, что «в соответствии со штатным расписанием, все тьюторы выполняют функции ассистентов». Данная формулировка не совсем корректна. Если речь идет о штатном расписании, соответственно, мы можем предположить, что в образовательной организации открыты дополнительно определенное количество  ставок ассистента.Таким образом, тьюторы предоставляют услугу по сопровождению ассистента в качестве внутренних совместителей.
Тогда возникает другой вопрос: как они вырабатывают свою норму часов в неделю за ставку заработной платы?
Для тьюторов она составляет 36 часов в неделю непосредственно работы с детьми. При 5-дневной учебной неделе и 6,5 часах в день пребывания детей в школе согласно учебного расписания, тьютор может выработать 32,5 часов работы с ребенком за свою ставку. Когда же он успеет «поработать» за ставку ассистента? Интересный вопрос, который следует задать надзорным органам.
Самое главное во всей этой истории, что образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность, в том числе, в установлении штатного расписания, приеме на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, распределение должностных обязанностей и директор образовательной организации ответственен за организацию образовательного процесса в школе, обеспечение реализации права каждого гражданина Российской Федерации  на образование.
Однако, в ситуации, о которой идет речь, открыто ограничено право детей с особыми образовательными потребностями на получение общедоступного и бесплатного образования, чем нарушены специальные нормы, правила и стандарты, установленные федеральными законами, а это уже зона внимания прокуратуры».
https://www.miloserdie.ru/news/4-tyutora-na-10-klassov-eto-ochen-malo-konflikt-v-moskovskoj-korrektsionnoj-shkole-kommentiruyut-nko/

В Воронеже открылся пункт бесплатного проката средств реабилитации для детей-инвалидов

В здании областного центра реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Парус надежды» открылся пункт проката технических средств реабилитации для детей с инвалидностью, сообщает пресс-служба Воронежской областной думы. Аренду всех имеющихся в наличии ТСР можно оформить абсолютно бесплатно.


Collapse )

https://dislife.ru/materials/3681

Минтруд предложил ввести лицензирование частных интернатов для престарелых, инвалидов и людей с мент

Минтруд разработал концепцию, предполагающую обязательное лицензирование частных интернатов для престарелых, инвалидов и людей с ментальными нарушениями, сообщают «Известия». Глава ведомства Антон Котяков заявил о готовности вместе с депутатами разработать и внести в Госдуму соответствующий законопроект.
Collapse ).
https://dislife.ru/materials/3648

В Приморье сотрудники психоневрологического интерната украли со счетов недееспособных инвалидов 4,5

Октябрьский районный суд вынес приговор по уголовному делу в отношении бывшего сотрудника КГБУСО «Покровский психоневрологический интернат», сообщает пресс-служба прокуратуры Приморского края. Как было установлено в ходе следствия, он вместе со своей сообщницей похитил со счетов недееспособных постояльцев интерната 4,5 млн рублей.
– Фигуранты оформили доверенность на открытие счетов и осуществление по ним банковских операций на имя 17 недееспособных клиентов. К дебетовым счетам оформили банковские карты. Они переводили денежные средства с банковских вкладов граждан на дебетовые карты, а затем обналичивали их, – рассказали в прокуратуре.
Как сообщает «Комсомольская правда», двое сотрудников Покровского психоневрологического интерната похищали пенсии его подопечных, которые им выплачивались государством. 75% средств из этих пенсий идут на содержание подопечных интерната, а 25% поступают на их счета. Эти 25% и похищали сотрудники интерната.
Один из фигурантов этого дела, 31-летний специалист по социальной работе интерната, сразу во всем сознался и пошел на сделку со следствием. Он признан виновным в совершении преступления, предусмотренного п. «б» ч. 4 ст. 158 УК РФ (кража, совершенная в особо крупном размере), суд приговорил его к 2 годам 6 месяцам лишения свободы с отбыванием наказания в колонии-поселении. Его сообщница свою вину категорически отрицает, уголовное дело в отношении нее выделено в отдельное делопроизводство.
https://dislife.ru/materials/3638